Postales de la barrileteada

Saludos a la salita Mundo Mágico de la Biblioteca Popular Bella Vista que envió un barrilete gigante y producciones del taller de arte! De los chicos de la Barrileteada, saludos a los chicos de la BP Bella Vista y gracias por el abrazo solidario, traido por Susana!

Momentos de la barrileteada: lectura de poemas de producción colectiva de la Salita Mundo Magico de la BP Bella Vista por niña de la Vaquita

Otros momentos:

Taller de Barriletes

Para chicos y chicas, para papis y mamis que tengan ganas de recuperar el espíritu de la infancia!

Los esperamos!!

Asamblea Anual Ordinaria 2011

El 29 de marzo de 2011, la Biblioteca Popular República Argentina, celebró su Asamblea Anual Ordinaria, en la cual fueron designados los cargos que componen a partir de entonces, la Comisión Directiva, con mandato por dos años. Las autoridades electas son:

Comisión Directiva:
Presidente: María Inés Garrone
Vicepresidente: Horacio Sachetto
Secretaria: Natalia Zella
Tesorera: Verónica Lencinas
1 er Vocal Titular - Prosecretario: Alan Baiutti
2do Vocal Titular - Protesorero: Roberto Cattáneo
1er Vocal Suplente: Rodrigo Pellegrini
2do Vocal Suplente: Alan Gudiño

Comisión Revisora de Cuentas
1era Vocal Titular: Mabel Jara
2da Vocal Suplente: Sonia Yulán

Actividad de Promoción Artística, Cultural y Deportiva en Barrio Ampliación San Pablo

Este es el kiosco que se restaurará para ser usado como Punto de Lectura en el terreno del futuro edificio: calle Soconcho entre Copina y Pampayasta

Difundimos aquí el comunicado de prensa de la Agrupación Córdoba Azul Grana que realizará una Jornada de Trabajo Solidario en el terreno de la Biblioteca a fin de recuperar un Kiosco de Revistas como futuro KIOSCO DE LECTURA

Peña Córdoba AzulGrana invita

Actividad  de Promoción Artística, Cultural y Deportiva en

 Barrio Ampliación San Pablo

Fundamentación                                              

La peña Córdoba Azulgrana inició durante el presente año una etapa de afianzamiento y consolidación, en tanto agente de difusión de  los valores, objetivos y misiones  que se plantea el Club Atlético San Lorenzo de Almagro como Institución de la Sociedad Civil dedicada a la actividad deportiva y social. Dicha peña, con sede en la ciudad de Córdoba, inicia con el actual proyecto la articulación con organismos, asociaciones, fundaciones u otras entidades del ámbito local a los fines de “involucrarse en tareas de carácter social, cultural y comunitarias”,   como reza el estatuto para las peñas de todo el país.

Es por ello que nucleando tanto a socios, como simpatizantes del Club Atlético San Lorenzo de Almagro y en vistas a promover la unidad y la participación de los mismos en actividades sociales de bien público se presenta el actual proyecto. El mismo se plantea en esta primera etapa como un momento de reconocimiento del ámbito social / comunitario en el que se dispone a realizar las actividades durante el presente año

Objetivos Grales.

·         Favorecer la articulación de la peña Córdoba Azulgrana con organismos de la sociedad civil

·         Permitir  la participación de socios y simpatizantes del Club Atlético San Lorenzo Almagro en tareas asistenciales y de promoción social – cultural.

·         Fomentar los valores sociales y deportivos del Club Atlético San Lorenzo de Almagro en la ciudad de Córdoba

Objetivos Específico:

·         Acompañar a la Biblioteca Popular República Argentina de Ampliación San Pablo en la tarea de construcción de un espacio de lectura y recreación para niños y niñas.

 Actividades

1.       Esta actividad se realizará el sábado 19 de marzo de 2011 durante la mañana. La reunión de los interesados a participar de ella se efectuará a las  09.30 hs en Bar Zero (Pueyrredón esq. Belgrano) donde luego de la concentración partiremos hacia el punto donde se realiza la primera actividad en frente al Colegio San José, en calle sol de mayo 726, de Barrio Alberdi, donde está emplazado el kiosco que fue donado a la biblioteca.

2.       La primera actividad por lo tanto consiste en el traslado del  kiosco de revistas, donado a la Biblioteca Popular República Argentina-Barrio Ampliación San Pablo, que se encuentra ubicado en barrio Alberdi. Dicho traslado se efectuará por medio de un flete en el cual viajarán los participantes e interesados del actual proyecto social.  

3.       El segundo momento consiste en la ubicación del kiosco de revista en el predio de la Biblioteca Popular, calle Soconcho,entre Pampayasta y Copina,  a los fines de ser utilizada posteriormente por los docentes como espacio de Promoción del libro y la lectura.

4.       Se trabajará posteriormente en el reconocimiento de la Biblioteca Popular Ampliación San Pablo a los fines de conocer sus objetivos, actividades y misión institucional, indagando por medio de un espacio de diálogo con los referentes de dicho organismo, las necesidades en torno a lo recreativo, lo deportivo y lo artístico, que presentan y que se encuentran dentro del horizonte de posibilidades de satisfacción de la peña Córdoba Azulgrana.

5.       A los fines de favorecer la participación infantil, se procederá a lijar el  kiosco y pintarlo de color blanco para permitir el posterior uso destinado a niños y niñas en actividades plásticas realizando representaciones artísticas en los chapones interiores y exteriores de mencionado kiosco.

6.       Culminada la actividad que requiere un intenso trabajo manual se establecerá u acuerdo informal de trabajo donde se abordarán las ideas incipientes que hayan surgido del diálogo anterior en torno a las necesidades planteadas por la Biblioteca y el margen de posibilidades de los participantes de la peña en cuanto a las actividades.

7.       Durante las próximas semanas, luego de un trabajo de reflexión y planificación se asumirá un compromiso de trabajo  por parte de la Peña Córdoba Azulgrana a través de una carta en el cual se establecerán objetivos de trabajo, actividades y período  durante el cual se desarrollaran las actividades siguientes dentro de la Biblioteca Popular Ampliación San Pablo

Recursos Necesarios para el trabajo (aportados por la Peña Córdoba Azulgrana)

·         Flete

·         Pintura blanca 5lts

·         Rodillo y pinceles

·         Lija

·         Aerosoles color rojo / azul

Duración Aproximada de Trabajo

·         4 horas  (dependiendo del número de involucrados en el mismo)

Córdoba, 16 de marzo de 2011

Área Social, Cultural y Recreativa Peña Azulgrana

ASAMBLEA ANUAL ORDINARIA

29 DE MARZO – 20:30 HS. – AGUA DE ORO 3278

ORDEN DEL DIA

1.  Lectura y consideración del Acta de la Asamblea anterior; 
2.  Designación de dos (2) socios que, en representación de la Asamblea,  aprueben y firmen el Acta
3.  Lectura y consideración de: Memoria Anual, Balance General, e Informe de Comisión Revisora de  Cuentas
4.  Renovación de autoridades de la Comisión Directiva y de la Comisión Revisora de Cuentas.

·       Fecha límite para LISTA DE CANDIDATOS para Comisión Directiva:
 
MIERCOLES 23 DE MARZO – 19 HS. En la Biblioteca

·       Condiciones para integrar la lista de Candidatos: 

socios mayores de 16 años, con cuotas al día y 6 meses de antigüedad

·     

 ·       Disponibilidad de Estatutos y Lista de Asociados en la Biblioteca en los horarios de atención al Público:

LUNES – MIERCOLES – VIERNES de 9 a 12 hs. Y MARTES Y JUEVES de 16 a 19 hs. - 

 bpra3707@gmail.com – Tel. 4648220

Balance de una biblioteca popular

Pareciera un asunto obligado la cuestión del balance anual en las instituciones. Uno se pregunta cuál es la ventaja de formularlo: permiten resignificar el sentido de administrar y conducir una Biblioteca Popular.

La BPRA este año tuvo varios proyectos, diferentes entre sí. Sin embargo, se destacan por el valor de la apuesta al trabajo colectivo, a la recuperación del espacio público como la plaza, la vereda, las nuevas tecnologías, el terreno municipal que estamos esperando que el municipio cordobés lo ceda en comodato, para apropiarnos como ciudadanos, genuinamente de él.

En líneas generales, los proyectos fueron 7, funcionaron contra viento y marea, que es la metáfora que uno intenta dibujar para no decir a pesar de las condiciones por demas incómodas que ofrece esta biblioteca: dos garages abarrotados de libros, equipamiento informático, taller de encuadernación, gente trabajando y gente buscando qué leer o qué hacer.


Proyectos: 

Taller de lectura,  coordinado por Santiago Bolger, fue una apuesta a una experiencia nueva, compartir con estudiantes universitarios que propusieron invitar chicos de la comunidad de La Vaquita Echada, a participar. De agosto a diciembre, en la vereda, con frío, con calor, con alegría, con visitas como la Mauricio Coudet, con muchos criollitos compartidos bajo la sombra del árbol y una muestra más de que los chicos cuando tienen oportunidad de disponer de libros de calidad y sin presiones ni barreras: los disfrutan auténticamente y leen!!

Taller de Encuadernación: coordinado por Natalia Zella, este año apostamos a la formación de nuevos encuadernadores a través de becas para estudiantes de cualquier carrera que creyeran que arreglando libros, una pequeña ayuda a sus estudios pueden encontrar. Natalia preparó tres jóvenes.

Adhesión Digibepé: como no podía ser de otra manera, la BPRA adhirió al programa Digibepé de Conabip, a través del trabajo de las bibliotecarias Natalia Zella y María Ines Garrone, Verónica Lencinas, con el toque de su varita mágica, enlazó las novedades con  innovaciones tecnológicas como Tweeter, lo cual significó que todo el mundo nos enterábamos a los cinco minutos, de carga en la base de datos, qué libro está disponible en la BPRA.

Taller de Arte; coordinado por Anita Gauna, reunió a más de 25 chicos en una experiencia que hace varios años no poníamos en práctica desalentados por la falta de espacio adecuado. Anita no le tuvo miedo a la vereda, y allí trabajó con niños por demás entusiasmados con la actividad. Fue un taller gratuito y esa experiencia, como la del taller de lectura, que también fue gratuito, nos permite evaluar y reflexionar, dónde vale la pena invertir los fondos.

Primer Nodo Digibepé: a través de un Convenio de Cooperación entre la BPRA y la Conabip, se puso en práctica aquello que ideológicamente proponemos como modelo de trabajo: es mucho más que una alianza estratégica entre Estado y Sociedad Civil, resignifica el valor que le dan las políticas públicas a las propuestas ciudadanas. Como institución, propusimos este modelo de trabajo en 2007 a Conabip, basándonos en la experiencia Puntobiblio. El Organismo Nacional no dijo "no"; sino, "lo vamos a evaluar". Le tomó un año y medio testear con expertos de qué se trataba la propuesta, su viabilidad, su impacto, sus fortalezas y debilidades. Pero la propuesta fue enriquecida con la integración de un Equipo de Trabajo de especialistas de la informática, las bibliotecas y programación.
Es un proyecto muy criticado y hasta podríamos decir: combatido, desde sus principios, localmente, nadie creyó en Puntobiblio, su antecedente; sin embargo, hoy es una de las herramientas tecnológicas más consultadas por bibliotecas y bibliotecarios aún, más allá de las fronteras de Argentina.

Como todo Programa nuevo, desata inquietudes, desconfianza, críticas. Son todas bienvenidas, de todas se aprende, no podemos dar una respuesta fundamentada en las tecnologías porque eso le corresponde al Equipo Técnico y a su debido tiempo seguramente será conocido. Sí podemos decir, como Institución, que la convicción de trabajar, además, como ciudadanos, desde las bases, de presentar un proyecto a un Organismo Estatal, que éste lo evalúe, lo enriquezca y lo ponga en marcha colocando a la misma Biblioteca que lo presentó a la par, para desarrollarlo... bueno, lo menos que podemos esperar son las críticas.  El problema con las críticas es que podrían desalentar a las bibliotecas a integrarse a un nuevo Sistema de Gestión Bibliotecaria, que agiliza la infinidad de tareas bibliotecarias. Algunas de esta críticas, instalan el debate sobre su confiabilidad, sobre riesgos de disponibilidad de datos tan "relevantes" como qué lee cada quien... Este concepto orwelliano, del ojo que todo lo ve y todo lo controla (Estado), en relación a las bibliotecas y sus lectores, podría, en este caso, componer para bibliotecas y ciudadanos un impedimento para la confianza en las nuevas tecnologías y la accesibilidad.... pero este concepto en realidad, se extiende a otras actividades del ciudadano del siglo XXI: puesto que hoy todos sabemos que cada vez que utilizamos una tarjeta de crédito, el celular, el cajero automático, el propio correo electrónico!! ...  No es solamente el Estado quien dispone de millones de datos personales nuestros, sino también multinacionales que sí se aprovechan de gustos, elecciones, compras, servicios, etc. Poner en duda la disponibilidad de datos como las colecciones o qué lleva prestado un lector de una biblioteca, en manos del Estado, como un potencial riesgo, ante una eventual dictadura, en todo caso, sería respetable, si además de la crítica en sí misma, incluyera propuestas alternativas... Pero todo esto también puede ser enmarcado en el particular contexto histórico político que vivimos. El miedo a no tener miedos, parece que es más fuerte que el valor de arriesgarse a hacer cosas.
De entrada se sabe que trabajar en una biblioteca popular es trabajar a medias con el Estado. No somos completamente una institución privada, ni completamente una institución pública. Somos una alianza estratégica, vuelvo a repetir, entre Estado y Sociedad Civil, y en esa alianza, somos los ciudadanos quienes tenemos derechos y estúpidos seríamos si no sabemos defenderlos. Por sobre todo encontramos la prioridad que significa garantizar el acceso a la Información y a los medios culturales de un pueblo. Poner en riesgo este último valor, sería más peligroso que "cuidarnos" de no convertir en disponibles algunos datos personales, como qué libros elegimos leer estas vacaciones... En todo caso, esa es una solución tecnológica que ya está en marcha.
Quiénes hacen en la BPRA el proyecto del Nodo Digibepé: estudiantes de la carrera de Bibliotecología de la UNC, seleccionados en convocatoria pública: Lucrecia García, Rodrigo Pellegrini, Roberto Cattaneo y Heber Cabrera, coordinados por Verónica Lencinas, integrante del Equipo de Trabajo Conabip del Programa Digibepé, pero ante todo, integrante de la Comisión Directiva de la bpra y voluntaria en la bpra desde hace varios años. Contra algo más que viento y marea, el Primer Nodo Digibepé seguirá adelante en la bpra. Si en algún momento dijimos algo diferente, seguramente fue por falta de sueño y descanso. Este es, sin dudas, un proyecto de enriquecimiento colectivo: institucional (son libres las bibliotecas que deseen adherir) y comunitario (los ciudadanos podrán acceder a muchas más colecciones y otros servicios digitales)... es decir, por donde se lo mire... las ventajas son mayores que las desventajas...

Proyecto Edilicio: ya tenemos el plano, ya tenemos casi casi el terreno, incluso, ya pusimos la Piedra Fundacional....ya ya.. Si 15 años de trabajo no sirvieron para consolidar un proyecto comunitario como es la biblioteca popular, verdaderamente algunos nos estamos planteando: "qué estoy haciendo mal, dar un paso al costado y permitir fluir nuevas ideas". Cierto es, que numerosas trabas burocráticas, locales y nacionales, impidieron la obra hasta ahora. Pero cierto es también, que la autocrítica no debiera faltar en este balance. Puesto que para que toda obra, hablando genéricamente y no solo de la obra de construcción en sí, para que se erija como tal, requiere del compromiso de un colectivo con la convicción de que es necesaria. Si no estamos convencidos ideológicamente, además, de la necesidad del edificio, poco podremos lograr. Así que, la invitación está sobre la mesa navideña. Incluir es la apuesta fuerte, a todas las voces, a todas las propuestas: por ejemplo, estamos buscando ideas para recaudar fondos.

Puntobiblio : pedimos disculpas públicamente a las Bibliotecas adheridas, que este último tramo del año hemos estado un poco en silencio y sin proponer actividades... Pero aclaremos: no está prohibido proponer. Llegamos hasta la Feria del Libro Córdoba, con los convenios con algunas editoriales locales para la compra de libros con descuentos, las actualizaciones de bases de datos de las bibliotecas que enviaron con regulidad, se cumplieron. Fue un año difícil en muchos sentidos, no lo digo por justificarnos,  pero la idea es arrancar el próximo año, con una evaluación participativa acerca de su continuidad y metodología de trabajo.


Si algo le faltó a este año, fue el aburrimiento. Podríamos decir que fue un gran año de trabajo, de desafíos, de compromiso. Pero lo que más nos gustó es que la bpra, este año, más que nunca posibilitó uno de sus mayores desafíos: facilitar el encuentro con el otro.

Augurando que el próximo año podamos seguir poniendo en prácticas más proyectos que bullen en nuestras cabezas, les deseamos unas muy Felices Fiestas!!

Comisión Directiva BPRA Nº 3707
http://www.bpra.com.ar

Taller de lectura del 4 de diciembre

Este sábado el milagro volvió a producirse. Los chicos surgen, de pronto, atravesando la calle, corriendo, casi sin aliento, después de una caminata de más de 20 minutos... Son los chicos de la Vaquita Echada, vienen de la mano de estudiantes universitarios anónimos casi, a quienes conocemos más, por el corazón, que se sale desbocado por los ojos, las sonrisas, la piel... Ahí, nunca estoy muy segura, a quién se puede querer más, admirar más, cobijar aún más.. si a esta bandada de chicos, los más chicos, los niños de la villa o los otros, los chicos más grandes, algunos de los cuales, todavía no han llegado ni a los 20 años y ya andan así por el mundo: comprometidos, jugados, con la convicción más fuerte que podamos rebuscar en nuestro bagaje personal para enfrentar desafíos. Ellos y ellas, están ahí, entregados, íntegros, dispuestos a darlo todo por el otro, aquello que nosotros, los cuarentones, en los 70, los 80 lo aprendíamos de la mano de la Palabra cristiana, de sacerdotes tercermundistas, ahora son estudiantes, que vienen convencidos de que para cambiar el mundo, es preciso primero darlo todo por el otro... guau... ¿qué nos pasó a los adultos? Acaso obnubilados por los brillos de una década del 90 que supo poner en el apogeo y caída de un mundo crudo, individualista y enrejado. No solo simbólicamente, sino visiblemente, en cada casa que puso un freno al otro, al otro concebido de antemano como posiblemente peligroso (aquel otro del que habla Silvia Bleichman en ese fantástico libro "Dolor país y después" como una radiografia de la Argentina posnoventas).
Creo, quizás mi mundo es demasiado pequeño, pero estoy segura que hay más mundos como este, de la pequeña biblioteca en los garages, amordazada, enrarecida, con los niños en la vereda, en el suelo, disfrutando del libro, de la palabra en la narración que nos abre hacia una lectura del mundo, otros mundos... estos pequeños milagros, no quiero dejarlos pasar asi, como nada más que otro taller de lectura, de otros sábado, intuyo que albergan algo más importante, más trascendente: y es que hay una juventud, consciente, convencida de que otra Argentina es posible y no se la imagina embebidos en una birra, la están haciendo, ellos mismos, cada día, en cada ejercicio concreto de garantizar al otro el acceso a la cultura y la educación.

S. Yulán
un enorme gracias a Santi, a Mauricio, a Vico, Nati, Juan, Anita, la Colo, por tanta entrega y tanto amor...!!
Más fotos en nuestro facebook:

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Otro de los Talleres de Lectura

Sábado 20 de noviembre. Santiago preparado. Los chicos llegan. Una intención: compartir y convivir en un reducido espacio que se agiganta cuando las voluntades son colectivas. Proyectar una actividad que tiene que ver más con un futuro digno que una distracción momentánea. Sostener la convicción de que cultura se forja entre todos, la "Popu" no es para "bajar" cultura, sino para recopilarla, organizarla, difundirla y defenderla. Las oportunidades de aprendizaje son infinitas en la diversidad. Las muestras de solidaridad son profundas. Las chicas estudiantes de la agrupación "EducaciónParaLaLiberación" así lo constatan cada sábado que casi madrugan para llegar hasta la Villa La Vaquita Echada, recoger los chicos, casa por casa y acompañarlos en la larga caminata de más de veinte cuadras hasta la biblioteca.

Los corazones se fusionan en una sola propuesta: convivir alrededor de los libros y las nuevas tecnologías. Porque no nos creemos todos los cuentos y porque estamos dispuestos a construir nuevos, con esta juventud nueva, que no tiene nada que ver con la juventud adormercida o anesteciada que nos hicieron creer tiene esta Argentina. Porque hay otra juventud que le pone el alma a proyectos como estos, donde hay niños que no tienen nada mas ni nada menos que toda la esperanza por un futuro mejor.



 Cuando llegan a la biblioteca es una fiesta. Y quisiéramos tener una mesa y sillas para todos, pero eso es lo menos importante, o sí. Porque no se pueden cumplir todos los objetivos cuando hay que estar muy atentos a que por esa vereda pasan los bondys. El suelo es el espacio donde nos acomodamos, no hay posibilidades de escribir porque no hay donde asentar el papel y tampoco donde asentar la mesa. Es una biblioteca en un garage.

 Los chicos y nosotros igual, resistimos, no le tenemos miedo a la intemperie, ni al frio que tuvimos en agosto cuando arrancaron los talleres, ni la llovizna fina... ahí estamos, firmes, como desde hace quince años, para que los que quieran oir que oigan, para los que quieran creer que crean. Dales un libros y les das la oportunidad de ser libres. El maestro Paulo Freire lo gritó a los cuatro vientos y muchos no le creyeron. Nosotros sí, a pesar del garage. Cuando nos preguntan : ¿y para qué la biblioteca popular? Y para esto: para sostener una convicción: leer nos libera. Aprender a leer un mundo es aprender a volver a escribirlo, a construirlo, de acuerdo con nuestras propias demandas y creencias. Por eso estamos, por eso seguimos, por eso dejamos de estar en otros espacios, por eso y por mucho más, los invitamos a involucrarse en cada proyecto de biblioteca popular donde se reconozcan cercanos, identificados, incluidos. De Usuahia a La Quiaca, donde hay una biblioteca popular, hay esperanza. Ayudanos a sostener este proyecto ciudadano y libertario. Conocenos.
Compartimos un retazo, momentos de distención en medio del taller cuando los coordinadores aprovechan a planificar, proyectar más acciones. Y los duendecillos, pequeños invasores lleno de ternura, hacen su trabajo: se apropian del espacio y comienzan a sentirlo como suyo. Para ellos trabajamos, para ellos esperamos el proyecto mayor: el edificio propio.
http://www.youtube.com/watch?v=37-iMUFJeds

Sonia Yulán

Aprendé bibliotecología en la UNC

Las bibliotecas populares necesitan bibliotecarios. Pero también las escolares, universitarias, institucionales, las academias, los centros de documentación, los centros culturales, las escuelas primarias... en fin.. una multiplicidad de organismos e instituciones, cada vez más, advierten la necesidad de contar con este profesional, capaz de recopilar, organizar, difundir, crear y jerarquizar la información, al mismo tiempo que las instituciones.

Cada vez más instituciones van comprendiendo que no basta con la buena voluntad y a veces, los propios voluntarios, aquellas personas que solidariamente se acercan a colaborar a una biblioteca popular o a la biblioteca en formación de un centro vecinal, una parroquia, un jardín de infantes, pronto de dan cuenta que necesitan herramientas, conocimientos, pautas, normas que estructuran un trabajo en el marco de un orden que dinamiza y agiliza la tarea y el hallazgo de la información.... Para eso está la Universidad.

En Córdoba, se cuenta con la carrera de bibliotecología con una tecnicatura de tres años, que ya permite una salida laboral rápida y concreta. Es cuestión de conversar con cualquier bibliotecario, recibido o estudiante avanzado de la carrera, y se notará que estamos sobreocupados. Casi todos los bibliotecarios que conozco, tienen entre dos y tres trabajos. La carrera permite alcanzar el grado de Licenciatura en Documentación, lo cual jerarquiza la profesión y abre un amplio campo de posibilidades.

Así que, a no desaprovechar la Universidad Nacional de Córdoba, más específicamente la Facultad de Filosofía y Humanidades que de ella depende la Escuela de Bibliotecología. A  quienes viven en la misma ciudad, o en las cercanías una carrera con amplias perspectivas y salida laboral.

Muchas gracias a María Isabel Gambarte que nos envió el afiche de difusión de la carrera.



Una reflexión final desde nuestra perspectiva de biblioteca popular: para nosotros el bibliotecario es mucho más que un profesional o un gestor de la información, sobre todo es un sujeto social que interviene en un genuino campo poco explorado y explotado: el de la gestión cultural, la participación ciudadana, la facilitación de oportunidades de expresión libre y democrática, el intercambio de saberes para un aprendizaje colectivo que genere una verdadera construcción ciudadana.


Y por sobre todo es un lector, porque promociona el libro y la lectura, no solo se ocupa de acomodarlos en los estantes, incorporarlo a las bases de datos, digitalizarlos, catalogarlos, clasificarlos... también conoce y aprende día a día sobre lecturas, escritores, literatura, y las difunde y tiene la habilidad milagrosa de contagiar su pasión por la lectura. Pero como siempre decimos, para poder difundir lecturas, hay que leer primero y para leer hay que encontrarle el verdadero sabor, degustarla con placer, como el bibliotecario "Heavy", auquel que en su apasionado gusto fomenta la lectura de la forma más apasionada, sino a verlo aquí en este simpático videíto. Que lo disfruten!

http://www.youtube.com/watch?v=vcKweSfbPnY


(Aunque no estemos de acuerdo con el lema inicial del afiche, puesto que para nosotros la información no se gerencia, sino que se comparte y se difunde, se facilita la apropiación de la información... puesto que el término "gerenciar" está más cercano a los conceptos empresariales y para nosotros la biblioteca claramente se diferencia de la empresa, ya que la concebimos como un espacio vivo de encuentro ciudadano, tampoco nos concebimos como difusores de la "cultura" sino que facilitamos el encuentro de la diversidad cultural para una genuina vida democrática y por sobre todo, porque creemos que la biblioteca, es una oportunidad de crecimiento de la sociedad, esto último consideramos indiscutible... pero celebramos la iniciativa de la Escuela de Bibliotecología por apostar a la difusión de su oferta estudiantil y ojalá lo haga con más énfasis y en todo caso, para eso sí utilice recursos y metodologías empresariales...)s.y.